Examina el trabajo de cinco teóricos de la educación innovadora ― John Dewey, Maria Montessori, Erik Erikson, Jean Piaget y Lev Vygotsky ― en relación con la niñez. Las teorías de la niñez, edición española, proporciona una introducción básica a cada teórico y explica la relación de la teoría a la práctica y su impacto en los niños, los profesores, y las aulas. Esta edición refleja los estándares académicos actuales del aprendizaje e incluye nuevos entendimientos del trabajo de Vygotsky. Es una guía popular para ayudarle a ser consciente de las teorías detrás de las buenas prácticas de cuidado infantil. También es un texto ampliamente utilizado en programas de licenciatura, cursos universitarios comunitarios y talleres de capacitación que se centran en el desarrollo temprano y la educación.